El gremio docente se reúne para decidir los futuros pasos sindicales. Reclaman paritarias urgentes y fondos previstos por ley. Denuncian que en enero, solo se transfirió a las provincias menos del 1% de las partidas para educación.
Los gremios docentes definen qué pasará con el inicio de clases. (Foto: Facebook/Comunicacion CTERA)
El gremio nacional de maestros, la CTERA, volvió a alertar por el inicio de clases y reclamó la reapertura de paritarias docentes. “Nos importa que nuestros niños y jóvenes vayan a la escuela”, afirmó este miércoles la secretaria general, Sonia Alesso en una conferencia de prensa junto al secretario adjunto, Roberto Baradel.
El sindicato reiteró en varias oportunidades que el Gobierno debe cumplir con la Ley de Financiamiento Educativo y el envío de los recursos económicos a las provincias para el Fondo del Incentivo Docente (FONID), el Fondo Compensador de Desigualdades Salariales y los comedores escolares. “Estamos defendiendo la calidad de la educación. Si no fuera por los docentes, muchos de estos fondos no existirían”, afirmó la dirigente.
En enero, Nación solo transfirió a las provincias menos del 1% del importe para el concepto de Educación. Ante la situación, la CTERA le envió una carta documento al ministro de Economía,Luis Caputo, y a la titular de Capital Humano, Sandra Pettovello, para que las transferencias previstas por ley, entre ellas las que establece el fondo de incentivo docente, sean enviadas a las provincias.
Con respecto a los salarios de los maestros, los dirigentes sindicales sostienen que desde noviembre que no se perciben aumentos y que “la inflación y el ajustazo en tarifas ha ocasionado una pérdida importante del poder adquisitivo”.
De acuerdo con el calendario escolar, el ciclo lectivo en la Ciudad de Buenos Aires (CABA) inicia el 26 de febrero, mientras en la provincia de Buenos Aires está previsto para el próximo 1° de marzo.
Peligra el inicio de clases: qué dijeron los gremios docentes
En la conferencia de prensa, la titular de CTERA, Sonia Alesso, volvió a alertar que “peligra el inicio del ciclo lectivo”. Advirtió que “los gobiernos provinciales han parado el diálogo” con el sindicato.
Subrayó que no se trata “solo de un conflicto salarial, sino que están en juego programas pedagógicos, educativos y lo que respecta a los comedores escolares”. Para Alesso, “se está desinvirtiendo en educación”.
“Estamos defendiendo la calidad de la educación. Si no fuera por los docentes, muchos de los fondos no existirían”, afirmó la dirigente gremial.
En esa línea, señaló: “Nos importa que nuestros niños y jóvenes vayan a la escuela”. La titular de CTERA volvió a reclamar que el gobierno nacional y los provinciales convoquen a paritarias de “forma urgente”.
Qué dice la carta documento que envió la CTERA a Luis Caputo
La CTERA envió una carta documento al ministro de Economía, Luis Caputo, y a la titular de Capital Humano, Sandra Pettovello, ante el retraso en el giro a las provincias de las partidas educativas previstas por ley.
En la notificación, reclaman el pago correspondiente del FONID que es una suma no remunerativa que cobran los docentes de todo el país de manera mensual y que representan alrededor del 10% del salario de un maestro de grado.
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“Todo lo expuesto es bajo apercibimiento de la adopción de las medidas legítimas de acción sindical garantizadas por el art.14 bis de la CN y Ley 23.551, sin perjuicio de la iniciación de las acciones legales correspondientes, responsabilizándolo por los gastos, costos y costas que su obrar causaren”, indica la carta documento.
Fuente: https://tn.com.ar/economia/2024/02/14/los-gremios-docentes-definen-que-va-pasar-con-las-clases-nos-importa-que-los-ninos-vayan-a-la-escuela/
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